学生面对虚拟学习新的并发症

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海利冲击,记者

最近,世界各地的致命流行病迅速蔓延Ly和影响了我们的日常生活很大。

covid-19在我们从卫生纸可用性的生活已经改变了一切,每个人的理智克制自己的房子好几个月了。通常从七月下旬到后期可能每一个幼儿,儿童,青少年,和青年将在一些痛苦的时刻,早上被迫下床,被迫学习七个小时了。因为covid-19爆发虽然,平常每天的课程表几乎已经完全改变了。我们有些学生发现自己比我们已经习惯了一个完全不同的情况。

硫氢化钠的学生约36%正在参与完全虚拟的学习,根据主要米歇尔ginkins。作为一个学生是选择做虚拟学习,我可以告诉你,它是如此难以完成所有这一切我已经太习惯有规律,在人的学校做的任务。只是要求去洗手间是很困难的。

 拍下这一刻:你在一直坐在你的房间为三个时期笔直,喝着巨大的冰咖啡,你实际上有时间做,不像一般普通的早晨,因为你通常能吸引您的巴士在6:30 

**调查29名学生

清晨,现在你意识到,咖啡是通过系统的赛车和它不会ŧO停止,直到越过终点线。这样你就会把你的麦克风上,并等待的机会来问去缓解自己得到老师的关注。最后,你拥有的任何分配的不是很意气风发的咆哮之后,有一个停顿,一个完美的时间要求,所以你问。原来,老师拥有所有静音虚拟孩子,所以现在所有其他虚拟孩子都知道,你必须去洗手间,和你的老师仍浑然不觉。试图通过聊天,以获得他们的注意力将无法工作,因为没有老师曾经看着聊天,除非他们检查,看看是否你还在问你输入自己喜欢的颜色清醒。所以现在你要决定你是否应该留在你的办公桌,坐在疼痛离开类的20分钟,或者只是去洗手间,但风险老师问你一个问题,然后找出你不重视和给你某种违规的。

冲突。

**调查29名学生

真的不过,与虚拟学习一个巨大的问题,试图找到合适的时间问老师一个问题,或回答一个问题,特别是考虑到是有一个技术难点的时候有人的一半,它不喜欢你可以提高你的手让你的老师知道你有一个问题。你有你的问题,无论是保留给自己,直到他们问如果任何人有任何问题和风险遗忘,或打断他们和整个风险未来视为粗鲁打断老师。

 

 

冲突。

**调查29名学生

有些人可能面临的虚生的另一件事是意外开启您的麦克风和全班同学知道你说什么,当你觉得没有人听。我还没有这种事发生在我还没有,但我经常检查,以确保我静音,我的相机被关闭,以防万一。我不需要 大家听到我的言语感到沮丧的东西我不明白,怎么别扭。它是如此严重,我很担心是看不见的闻所未闻,我甚至不相信居然按钮告诉我,我的麦克风和摄像头被关闭的地步。就像如果有什么在我的电脑,每个人都毛刺刚刚看到我掏出我的微波通心粉和奶酪都在我的衬衫吗?如果每个人都只是听说我骂我的铅笔打破?

冲突。

学校总是充满着焦虑和“如果的是什么”,你真的不想。这是当你去餐厅和食物自动带有凉拌卷心菜的侧像,它只是在那里。就像你不会吃它,你肯定不希望它,但它只是存在,你必须处理它。但现在,虚拟学习配备了全组额外的焦虑和你从未有过经验之前“如果有什么的”。它就像增加了凉拌塞进你的嘴里两桩堆积如你不得不慢慢咀嚼,直到你能咽得下去。 

我们都是在一些非常艰难的时刻,现在,与这是发生在世界上的一切它似乎像你被迫一遍遍吃所有你最不喜欢的食物,还看不到明显的结束。但是,有一个尽头,有精彩,制作精美的湿润三重巧克力的巧克力蛋糕,在这个凉拌彩虹,我们称之为生活的结束,现在一块。因此,虽然我们仍然坐上了火车-19,社会距离,洗手,并在精彩的人生万物的爱,戴口罩(正确的方法)。